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"錢"關(guān)于不同時(shí)期的馬云有著不同的含義，馬云對(duì)"錢"在不同的時(shí)期，也有不同的觀點(diǎn)。

少年時(shí)期的馬云雖非貧困之家的小孩，但也并非想要什么都能滿意的富裕家庭，那時(shí)分的他想要買一件心愛之物，需求攢良久的零花錢，才干狠心買下它。

因而錢關(guān)于少年時(shí)期的馬云來(lái)說(shuō)，是妄圖分配金錢的含義。

曾經(jīng)的的"不良少年"

青年時(shí)期的馬云是一名英語(yǔ)老師，具有著面子的普通人家的日子。他雖具有了分配錢的能力，但金額不算多。馬云在采訪中說(shuō)到：人生中最充實(shí)快樂的時(shí)光，便是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，每個(gè)月領(lǐng)著固定工資的時(shí)分。錢關(guān)于青年時(shí)期的馬云來(lái)說(shuō)，是能夠自給自足的含義。

中年時(shí)期的馬云現(xiàn)已創(chuàng)辦了阿里巴巴，聞名我國(guó)首富的寶座，具有著無(wú)法計(jì)量的財(cái)富，錢關(guān)于這個(gè)時(shí)期的馬云來(lái)說(shuō)，僅僅是一串?dāng)?shù)字。

而馬云關(guān)于金錢的觀點(diǎn)：從"愛財(cái)"轉(zhuǎn)變成"不愛財(cái)"，有一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上瘋傳一個(gè)關(guān)于馬云的一個(gè)段子：我（馬云）不愛錢，我對(duì)錢沒有興趣……

少年時(shí)期的馬云成果并不好，還嚴(yán)重偏科，他的數(shù)學(xué)十分差，甚至還考過1分，但是這個(gè)說(shuō)法無(wú)從講究。成為英豪后，英豪的前身總是被旁人賦予奧秘的顏色，原先那些與眾不同的體現(xiàn)，成為天分異稟的昭示。

盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)無(wú)從講究，但是能說(shuō)明馬云是一個(gè)極具個(gè)人主意的人，不會(huì)輕易因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)而改變自己，因而他一直對(duì)自己的數(shù)學(xué)成果不管不顧。

盡管馬云不注重?cái)?shù)學(xué)，但是他卻對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了稠密的興趣。但是其時(shí)的年代，物資貧乏，英語(yǔ)的相關(guān)資料、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的設(shè)備少而貴。

馬云以為具有一臺(tái)收音機(jī)，能夠很大程度上協(xié)助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是在其時(shí)，收音機(jī)是稀罕物，價(jià)格不菲。馬云為了買這臺(tái)心愛的收音機(jī)，把平時(shí)家里給的零花錢都攢下來(lái)，直到湊夠了費(fèi)用買下它。

這時(shí)分的馬云體會(huì)到了經(jīng)過個(gè)人意志和盡力，成功分配金錢的快樂，如此艱難才獲得心愛之物，這極大激發(fā)了馬云學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

結(jié)識(shí)恩人，進(jìn)步英語(yǔ)。

具有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的東西，還需求學(xué)習(xí)英語(yǔ)的資料，但是在其時(shí)，可供學(xué)習(xí)的資料并不多，而且難以鍛煉到英語(yǔ)的口語(yǔ)練習(xí)。馬云了解到杭州西湖邊上有許多外國(guó)人在那邊玩耍放松，為了進(jìn)步英語(yǔ)水平，馬云有空就往杭州西湖邊去和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。

在這一過程中，馬云結(jié)識(shí)了了來(lái)自澳大利亞的大衛(wèi)·莫利，并發(fā)展了深沉的友誼。

兩人一有空就相約西湖邊，盡管馬云那時(shí)分的英語(yǔ)水平很差，但是大衛(wèi)·莫利每次都會(huì)很認(rèn)真地傾聽，并盡力從馬云的神態(tài)和肢體去推測(cè)他想要表達(dá)的內(nèi)容，并糾正馬云英語(yǔ)表達(dá)上的不足。在大衛(wèi)·莫利的協(xié)助下，馬云的英語(yǔ)水平有了極大的進(jìn)步。

不久之后，大衛(wèi)結(jié)束了自己的我國(guó)之旅，回來(lái)澳大利亞。盡管隔著遠(yuǎn)洋，但是身處不同國(guó)家的兩人，仍舊堅(jiān)持著嚴(yán)密的通信聯(lián)系。長(zhǎng)此以往，大衛(wèi)的父親對(duì)這位來(lái)自我國(guó)的小伙伴充滿了獵奇。

大衛(wèi)向父親肯·莫利介紹了馬云，還分享了自己在我國(guó)和馬云共處的點(diǎn)滴?？稀つ获R云學(xué)習(xí)英語(yǔ)的意志和認(rèn)真所感動(dòng)，也開端和馬云堅(jiān)持通信聯(lián)系。

為了進(jìn)步馬云的英語(yǔ)，肯·莫利讓馬云在每次回信時(shí)留空一行，方便他訂正馬云回信中的英語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤。每次的回信，不只讓馬云的英語(yǔ)得到進(jìn)步，肯·莫利一家言外之意的關(guān)懷還讓馬云感受到大洋彼岸的溫暖。

澳洲之旅，開拓視野。

莫利一家邀請(qǐng)馬云去澳大利亞玩耍，希望馬云能夠更多地了解世界，開闊視野，增加見識(shí)。但是其時(shí)辦理出國(guó)簽證手續(xù)繁瑣，請(qǐng)求條件苛刻，相關(guān)費(fèi)用開支大，但是莫利一家并沒有因而而拋棄，屢次鼓舞馬云，并為他供給相應(yīng)的協(xié)助。

其時(shí)辦理澳大利亞的簽證只有在北京設(shè)有請(qǐng)求點(diǎn)，馬云只能前往北京辦理。但是各種簽證資料要求很嚴(yán)格，馬云前后七次往復(fù)北京，都沒能辦理成功。數(shù)次的往復(fù)交通費(fèi)和食宿費(fèi)掏空了馬云的積蓄，他只能拋棄持續(xù)請(qǐng)求。

莫利一家傳聞之后，托人向澳大利亞駐我國(guó)大使館發(fā)送了電報(bào)，說(shuō)明馬云的狀況，馬云前往澳大利亞簽證終于得以解決。為了減輕馬云的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，莫利一家承當(dāng)了馬云在澳大利亞的所有開支。

在澳大利亞期間，莫利一家?guī)яR云見識(shí)了許多他曾經(jīng)未曾知道的事物和景色。莫利一家容納的家庭氣氛、敞開的世界觀，也影響了馬云。

馬云在后來(lái)的采訪中說(shuō)到這一個(gè)月的澳大利亞之旅，他坦言：澳大利亞之旅關(guān)于別人生，是至關(guān)重要的存在。澳大利亞之旅讓他以一個(gè)全新的視點(diǎn)，敞開地看待世界和人生。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

馬云上大學(xué)的時(shí)分，日子過得比較窘迫。1985年，肯·莫利一家傳聞后，決定每年都給馬云贊助400元的日子費(fèi)，協(xié)助馬云獲得更好的學(xué)習(xí)和日子。那個(gè)年代的400元關(guān)于普通我國(guó)家庭是筆不小的數(shù)目，得到贊助的馬云并沒有把錢用于享用物質(zhì)日子，而是運(yùn)用到提高個(gè)人能力的學(xué)習(xí)上。

人生之中，別人相助，是別人之美德。但關(guān)于被協(xié)助的人，需求感念別人往日之恩。魚知水恩，乃美好之源也。

我國(guó)人關(guān)于報(bào)恩這件事，秉承的向來(lái)是"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"的理念。因而，馬云位居阿里巴巴董事長(zhǎng)高位，成為億萬(wàn)富豪后，在澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)宣布，將以肯·莫利的名義給紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)投入1.4億人民幣的作為獎(jiǎng)學(xué)金，以此來(lái)酬謝肯·莫利一家曩昔對(duì)自己的恩惠。

馬云的這一捐贈(zèng)行為，一度引發(fā)了大家的討論。許多人以為，我國(guó)的教育不是更需求捐贈(zèng)嗎？如果這筆巨額捐贈(zèng)給我國(guó)的學(xué)校，會(huì)有無(wú)數(shù)的我國(guó)學(xué)子獲得更好的學(xué)習(xí)和日子。更有甚者以為，馬云此舉是不愛國(guó)的行為。

但也有人表示，要用敞開和容納的眼光去看待馬云的捐贈(zèng)行為，從敞開視點(diǎn)看此舉，無(wú)論是哪國(guó)的學(xué)生享用這筆獎(jiǎng)學(xué)金，都是一件應(yīng)被稱贊的慈善之舉；從另一種視點(diǎn)看，關(guān)于早已完成財(cái)富自由的馬云來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的過億家產(chǎn)或許與最初莫利一家每年贊助的400元具有相同的價(jià)值和含義。